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COLEGIO ALEMAN-DEUTSCHE SCHULE Cali Convivencia:
Vivir con…
Compartir,
común unión, base para vivir en sociedad. Desarrollo personal y/o colectivo,
desde la perspectiva social, se aprovechan los conflictos para construir o
mejorar la convivencia dependiendo del contexto. Es un estado de vida que
involucra posibilidades y obstáculos, esencia de la vida en comunidad, creando
y fortaleciendo ambientes llevaderos, en los cuales se respeten las diferencias.
Aunque es un estado que todos anhelamos, se entiende que es una utopía la
tranquilidad total, sin embargo se puede construir un mejor estar cuando nos
respetamos física, intelectual, y espiritualmente y nos unimos para trabajar en
beneficio de todos. Cuando
todos los miembros de una comunidad estamos convencidos de la importancia de
tener una sana convivencia, y nos comprometamos a trabajar y a luchar para
lograrla, estaremos alcanzando Paz, bienestar y desarrollo personal y colectivo.
Al tener una Buena convivencia, podremos vivir en armonía y tendremos la
tranquilidad necesaria para realizarnos como seres humanos en todos los campos:
afectivos, profesionales y vocacionales. En el Colegio existen problemas de
convivencia como en todo grupo humano; para resolver estas situaciones se han
creado espacios de cuestionamiento y reflexión teniendo en cuenta que los
alumnos (as) son la base, para cambiar la realidad escolar. Estos
espacios se convierten en oportunidades de crecimiento ya que la etapa de
escolaridad es fundamental en la formación y definición de caracteres y
personalidades. En
la escuela se generan conflictos pues coincide con las etapas del desarrollo
como personas, con sus diferencias en todos los aspectos. Pero también se
ofrece la oportunidad de recibir apoyo para afrontarlos y aprender de ellos. Al
nivel de grupos proponemos definir los factores del conflicto; actores,
sentimientos, porción del grupo involucrado, efectos. Aunque
la posición del grupo, la mayoría de las veces, es asumir una postura
indiferente, por comodidad, no quiere decir que no todos se sientan involucrados
y se vean afectados de una u otra forma. Los conflictos más frecuentes son:
Envidia, discriminación, segregación, agresión física y verbal, desacuerdo.
La respuesta a estas situaciones es, en algunos casos el aislamiento, el
silencio, la introspección. Algunas estrategias utilizadas han sido de
actividades de interrelación y autoconocimiento, diario compartir, vigilancia
en el trato interpersonal y grupal, no fomentar ni aplaudir, ni celebrar
acciones agresivas y/o violentas. La
Misión seria erradicar la discriminación y segregación para ello proponemos
educación en valores como el respeto por si mismo, por el otro y por el entorno,
tolerancia frente a las diferencias, solidaridad, igualdad integración, amistad,
etc. Contando con el apoyo y asesoria de todo el equipo de la institución:
Pedagogos, Sicólogo, Administración, etc. |